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Weihnachtsgrüße vom Verlag20
wir wünschen Ihnen und Ihrer Familie ein frohes Weihnachtsfest, schöne Ferien und ein erfolgreiches Jahr 2012!
Urheberrecht und Datenschutz = die große Verunsicherung?
Mathematischer Adventskalender
Kostenlose Materialien "Medienkunde"
Das Lehrerpaket Medienkunde bietet Lehr- und Arbeitsmat... mehr…
Medienkompetenz für Kinder - netzofant
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Karneval, Fasching, Fastnacht
Zwischenzeugnisse
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Die Wulff-Affäre und die Debatte um das Amt des Bundespräsidenten
Der Januar - 31 Highlights: klasse Vertretungsstunden - tagesaktuell
Der Februar - 29 Highlights: klasse Vertretungsstunden - tagesaktuell
Winter und Weihnachten
Zuletzt publiziertes Unterrichtsmaterial
mein DAAF
Fachunabhängig (keiner Klassenstufe zugeordnet)
von Jana Hodurová (Freitag, 27. Januar 2012)
Daaf mehr…
Satzglieder bestimmen
Deutsch (Klasse 5, Klasse 6, Klasse 7)
von Belgin Saygi (Mittwoch, 25. Januar 2012)
Die Schüler bilden eine Stammgruppe, in der jeder Schüler einen Expertenbereich übernimmt (z.B. Experte für das Subjekt). Dann sucht er aus den anderen Stammgruppen die Experten für das Subjekt und bearbeitet das Arbeitsblatt (entweder mit den Farben, die beim Lösungsblatt beigefügt sind oder indem sie das entsprechende Satzglied unterstreichen und beschriften). Danach kehrt jeder Experte in seine Stammgruppe zurück und vermittelt sein Wissen der Gruppe.
Die Methode nennt man Gruppenpuzzle. mehr…
Satzglieder bestimmen Lösungen
Deutsch (Klasse 5, Klasse 6, Klasse 7)
von Belgin Saygi (Mittwoch, 25. Januar 2012)
Die Lösungen für das Arbeitsbaltt "Satzglieder bestimmen". Auf der 2. Seite ist die Legende beigefügt und weitere Aufgaben für die schnellen Schüler. mehr…
Karneval, Fastnacht, Fasching: Mit Kindern über Bräuche nachdenken
Fachunabhängig, Deutsch, Geschichte, Kunst und Basteln, Musik/Tanz/Theater, Sachunterricht, Sonstige (Klasse 1, Klasse 2, Klasse 3, Klasse 4, Klasse 5, Klasse 6)
von Oldenbourg-Klick (Mittwoch, 25. Januar 2012)
Karneval, Fastnacht und Fasching gehören zu gelebten Bräuchen, die sich mit regionalen Unterschieden großer Beliebtheit erfreuen. Mit ihnen verbinden sich Leichtigkeit, Ausgelassenheit, Exotik und Humor in allen Kulturen. Ein Blick in die Geschichte und Bedeutung des Karnevals und seiner Bräuche kann ein vertieftes Verständnis für den Rhythmus des Lebens bewirken und zugleich Toleranz fördern. mehr…
Unterrichtsmaterialien für die Freiarbeit im Deutschunterricht: Miamaus ...
Deutsch (Klasse 1, Klasse 2, Klasse 3, Klasse 4)
von Miamaus Miamaus Verlag (Mittwoch, 25. Januar 2012)
Diese Medienmappe sammelt Miamaus Aktionskarten für das Fach Deutsch. Miamaus-Aktionskarten lassen sich zur Auflockerung, zur Wiederholung und zur Festigung einsetzen. Wie? Alle Kinder sind in Bewegung und stellen sich gegenseitig einfache Fragen und können sofort die Richtigkeit der Antworten überprüfen. Die Aktionskarten stehen für einen effektiven, abwechslungsreichen, spaßbetonten und bewegten Unterricht. mehr…
Miamaus Aktionskarten Deutsch: Bildhafte Vergleiche
Deutsch (Klasse 2, Klasse 3, Klasse 4)
von Miamaus Miamaus Verlag (Mittwoch, 25. Januar 2012)
In diesem Set befinden sich 36 Aktionskarten. Alle Kinder sind in Bewegung und stellen sich gegenseitig lustige Rätselaufgaben indem sie ein Wort in einem bildhaften Vergleich austauschen. Die Richtigkeit der Antworten wird auf der Rückseite sofort überprüft. * Beispiel: Frage: Schön wie eine Dose. Antwort: Schön wie eine Rose. * Beispiel: Frage: Stark wie eine Tigerente. Antwort: Stark wie ein Tiger (oder Löwe, Bär). *** Miamaus-Aktionskarten lassen sich zur Auflockerung, zur Wiederholung und zur Festigung einsetzen. Wie? Alle Kinder sin... mehr…
Miamaus Aktionskarten Deutsch: Redensarten
Deutsch (Klasse 2, Klasse 3, Klasse 4)
von Miamaus Miamaus Verlag (Mittwoch, 25. Januar 2012)
In diesem Set befinden sich 36 Aktionskarten. Alle Kinder sind in Bewegung und stellen sich gegenseitig lustige Rätselaufgaben indem sie ein Wort einer Redensart austauschen. Die Richtigkeit der Antworten wird auf der Rückseite sofort überprüft. * Beispiel:
Frage: Wenn es bereits sehr spät ist, sagt man: Es ist höchste Straßenbahn. Antwort: Es ist höchste Eisenbahn. * Beispiel: Frage: Wenn eine Entscheidung ansteht, sagt man: Es geht um den Käse. Antwort: Es geht um die Wurst. *** Miamaus-Aktionskarten lassen sich zur Auflockerung, zur W... mehr…
Individuelle Fenster in Adobe Photoshop
Fachunabhängig / Medieneinsatz, Technologie (keiner Klassenstufe zugeordnet)
von Wolfgang Schlicht (Montag, 23. Januar 2012)
Der Adobe Configurator 2.0 ermöglicht es individuelle Fenster zu erstellen. Dadurch werden Schüler gezielt mit den notwendigen Mitteln zur Problemlösung in Kontakt gebracht und verlieren sich nicht in den unzähligen Möglichkeiten dieser Software. Absolut zu empfehlen für den Einstieg und der gezielten Schulung in Teilbereichen dieser Profisoftware. mehr…
Die Bundespräsidentenwahl – eine WebQuest
Politik, Geschichte, Sozialkunde (Klasse 5, Klasse 6, Klasse 7, Klasse 8, Klasse 9, Klasse 10)
von Verlag an der Ruhr (Montag, 23. Januar 2012)
Alle fünf Jahre rückt in Deutschland die Wahl des
Bundespräsidenten auf die politische Tagesordnung.
Aber wer kann überhaupt Bundespräsident werden?
Wie wird der Bundespräsident gewählt und welche Aufgaben hat ein Bundespräsident?
Diese und weitere Fragen können die Schüler mit Hilfe dieser WebQuest beantworten. mehr…
Gemischte Rechenimpulse zum kleinen 1x1 - Teil 4 (Spiele für die Tischgr...
Mathematik (Klasse 2, Klasse 3, Klasse 4, Klasse 5)
von Michael Junga (Montag, 23. Januar 2012)
Kleines 1x1 gemischt - Teil 4 --- Die Kinder sollen sprachlich
dargestellte Kettenaufgaben
zum kleinen 1x1 sinnerfassend
erlesen und lösen.
- Nutzen:
Die Kinder stärken ihr mathematisches
Denk- und Kombinationsvermögen,
ihre Rechenfähigkeit
sowie ihr allgemeines Konzentrationsvermögen.
- Zielgruppen:
Grundschule: ab Klasse 2,
Förderschule: ab Klasse 4.
- Förderschwerpunkt:
Mathematisches Denktraining,
- 2 Informationsblätter,
- 2 Übungsvorlagen mit integrierten Lösungen farbig
(Laminiervorlagen),
- 2 Übungsvorlagen mit integ... mehr…
Gemischte Rechenimpulse zum kleinen 1x1 - Teil 3 (Spiele für die Tischgr...
Mathematik (Klasse 2, Klasse 3, Klasse 4, Klasse 5)
von Michael Junga (Montag, 23. Januar 2012)
Kleines 1x1 gemischt - Teil 3 --- Die Kinder sollen sprachlich
dargestellte Kettenaufgaben
zum kleinen 1x1 sinnerfassend
erlesen und lösen.
- Nutzen:
Die Kinder stärken ihr mathematisches
Denk- und Kombinationsvermögen,
ihre Rechenfähigkeit
sowie ihr allgemeines Konzentrationsvermögen.
- Zielgruppen:
Grundschule: ab Klasse 2,
Förderschule: ab Klasse 4.
- Förderschwerpunkt:
Mathematisches Denktraining,
- 2 Informationsblätter,
- 2 Übungsvorlagen mit integrierten Lösungen farbig
(Laminiervorlagen),
- 2 Übungsvorlagen mit integ... mehr…
Gemischte Rechenimpulse zum kleinen 1x1 - Teil 2 (Spiele für die Tischgr...
Mathematik (Klasse 2, Klasse 3, Klasse 4, Klasse 5)
von Michael Junga (Montag, 23. Januar 2012)
Kleines 1x1 gemischt - Teil 2 --- Die Kinder sollen sprachlich
dargestellte Kettenaufgaben
zum kleinen 1x1 sinnerfassend
erlesen und lösen.
- Nutzen:
Die Kinder stärken ihr mathematisches
Denk- und Kombinationsvermögen,
ihre Rechenfähigkeit
sowie ihr allgemeines Konzentrationsvermögen.
- Zielgruppen:
Grundschule: ab Klasse 2,
Förderschule: ab Klasse 4.
- Förderschwerpunkt:
Mathematisches Denktraining,
- 2 Informationsblätter,
- 2 Übungsvorlagen mit integrierten Lösungen farbig
(Laminiervorlagen),
- 2 Übungsvorlagen mit integ... mehr…
Gemischte Rechenimpulse zum kleinen 1x1 - Teil 1 (Spiele für die Tischgr...
Mathematik (Klasse 2, Klasse 3, Klasse 4, Klasse 5)
von Michael Junga (Montag, 23. Januar 2012)
Kleines 1x1 gemischt - Teil 1 --- Die Kinder sollen sprachlich
dargestellte Kettenaufgaben
zum kleinen 1x1 sinnerfassend
erlesen und lösen.
- Nutzen:
Die Kinder stärken ihr mathematisches
Denk- und Kombinationsvermögen,
ihre Rechenfähigkeit
sowie ihr allgemeines Konzentrationsvermögen.
- Zielgruppen:
Grundschule: ab Klasse 2,
Förderschule: ab Klasse 4.
- Förderschwerpunkt:
Mathematisches Denktraining,
- 2 Informationsblätter,
- 2 Übungsvorlagen mit integrierten Lösungen farbig
(Laminiervorlagen),
- 2 Übungsvorlagen mit integ... mehr…
Lesetraining mit Selbstkontrolle 1.13
Deutsch (Klasse 1, Klasse 2, Klasse 3, Klasse 4)
von Michael Junga (Montag, 23. Januar 2012)
Lesetraining mit Selbstkontrolle 1.13 ---
Die Kinder sollen Textbausteine den zugehörigen Abbildungen
zuordnen.
- Nutzen:
Die Kinder stärken ihre sprachliche Denk- und Kombinationsfähigkeit,
ihr Lesevermögen sowie ihre allgemeine Konzentrationsfähigkeit.
- Zielgruppen:
Grundschule: ab Ende Klasse 1,
Förderschule: ab Klasse 3
- Förderschwerpunkt:
Sprachliches Denktraining.
- Materialumfang:
- 1 Informationsblatt,
- 2 Übungsvorlagen,
- 2 Lösungsvorlagen. mehr…
Lesetraining mit Selbstkontrolle 1.12
Deutsch (Klasse 1, Klasse 2, Klasse 3, Klasse 4)
von Michael Junga (Montag, 23. Januar 2012)
Lesetraining mit Selbstkontrolle 1.12 ---
Die Kinder sollen Textbausteine den zugehörigen Abbildungen
zuordnen.
- Nutzen:
Die Kinder stärken ihre sprachliche Denk- und Kombinationsfähigkeit,
ihr Lesevermögen sowie ihre allgemeine Konzentrationsfähigkeit.
- Zielgruppen:
Grundschule: ab Ende Klasse 1,
Förderschule: ab Klasse 3
- Förderschwerpunkt:
Sprachliches Denktraining.
- Materialumfang:
- 1 Informationsblatt,
- 2 Übungsvorlagen,
- 2 Lösungsvorlagen. mehr…