HÜ Rom
Geschichte (Klasse 5, Klasse 6, Klasse 7)
von Patrick Letschert (Samstag, 04. Dezember 2010)
HÜ Rom Eine relativ einfache HÜ über Rom. HÜ Rom 1. HÜ in Gesellschaftslehre Name: Unterschrift: 1. Was ist der Limes?
Klasse 7b
Datum: Punkte……Tacitus hat über das Leben der Germanen geschrieben. a) Wie sahen die Germanen aus?
b) Wie wohnten sie?
c) Wie arbeiteten sie?
Klasse 5 Klasse 6 Klasse 7 Geschichte Sekundarstufe P. Letschert Rom, HÜ, Tacitus, Sekundarstufe, Klasse 6, Klasse 5, Klasse 7, Geschichte, Test / Klassenarbeit mehr…
Überprüfung Mittelalter
Geschichte (Klasse 7, Klasse 8)
von Patrick Letschert (Freitag, 31. Dezember 2010)
Überprüfung Mittelalter Eine Überprüfung zum Thema Mittelalter. Gele HÜ Ritter 5. Gele HÜ Name: Unterschrift:
Datum: Punkte: Note:
1. Welche Stände gab es im Mittelalter? Wer gehörte zu den jeweiligen Ständen?
2. Welche Erfindungen waren die Voraussetzung für die Reiterkrieger?
3. Wer erlaubte die Waffengewalt der Ritter?
4. Was passierte mit einem Ritter, der beim Turnier verlor?
5. Welche Aufgaben wurden im Mittelalter… mehr…
Überprüfung Rom
Geschichte (Klasse 7, Klasse 8)
von Patrick Letschert (Freitag, 31. Dezember 2010)
Überprüfung Rom Eine Überprüfung über Rom. Gele HÜ Rom 2 2. HÜ im Fach Gesellschaftslehre Name: Unterschrift:
Klasse 7b
Datum: Punkte: Note……n.Chr. geteilt? Und in welche Reiche wurde Rom geteilt?
3. Nenne 5 neue Reiche, die auf dem Gebiet des alten römischen Reiches nach 476 n.Chr. entstanden sind.
4. Schreibe die sieben Zeichen für bestimmte Zahlen auf, die die Römer hatten.
5. Schreibe die Zahl 245 in römischer Schreibweise… mehr…
Geschi HÜ Ritter
Geschichte (Klasse 7, Klasse 8)
von Patrick Letschert (Sonntag, 05. Dezember 2010)
Geschi HÜ Ritter Eine HÜ zum Thema Mittelalter bzw. Ritter. Gele HÜ 6 6.HÜ im Fach Gesellschaftslehre Name: Unterschrift:
Klasse 7b
Datum……4. Wie ist Jesus Christus auf dem Bild der Kreuzfahrer dargestellt?
5. Welche Gründe gab es für die Menschen am Kreuzzug teilzunehmen?
6.HÜ……teilzunehmen?
4. Erkläre die folgenden Begriffe: a) Zisterne
b) Kemenate
5. Nenne 3 weitere Bestandteile einer Burg.
Klasse 7 Klasse 8… mehr…
Überprüfung Karl der Große
Geschichte (Klasse 7, Klasse 8)
von Patrick Letschert (Mittwoch, 29. Dezember 2010)
Überprüfung Karl der Große Eine Überprüfung zum Thema Karl der Große. HÜ Karl der Große 3. HÜ im Fach Gesellschaftslehre Name: Unterschrift: 1. Wie lange dauerte das Mittelalter ?
Datum: Punkte: Note:
2. Wer war der König von Sachsen, den Karl der Große besiegt hat?
3. Wann wurde Karl der Große zum Kaiser gekrönt?
4. Wann und wo starb Karl der Große?
5. In welche Reiche ist das Frankenreich nach seinem Tode zerfallen?
Gutes… mehr…
Städte im Mittelalter
Geschichte (Klasse 7, Klasse 8)
von Patrick Letschert (Freitag, 31. Dezember 2010)
Städte im Mittelalter Eine Überprüfung zum oben genannten Thema. Gele HÜ Städte im MA Gele HÜ Nr. 9 Name:
Klasse 7b
Datum: Punkte: Note:
1. Welche Vorrausetzung gab es für eine Stadtgründung im Mittelalter?
2. Wie konnte man im Mittelalter eine Stadt von einem Dorf unterscheiden?
3. Wann wurden im Mittelalter die meisten Städte gegründet?
4. Wieso kam es in manchen Städten zu Auseinandersetzungen?
5. Was passierte am 23.Oktober… mehr…
Überprüfung Lehnswesen
Geschichte (Klasse 7, Klasse 8)
von Patrick Letschert (Freitag, 31. Dezember 2010)
Überprüfung Lehnswesen Eine Überprüfung zum oben genannten Thema. HÜ Lehnswesen HÜ Nr. 4 im Fach Gesellschaftslehre Name: Unterschrift: 1. Erkläre, was man unter dem Lehnswesen versteht.
Datum: Punkte: Note:
2. Was passierte, wenn ein Vasall starb (früher)? Was passierte im Laufe der Zeit……4. Was bedeutete es für die Bauern, wenn Karl fast jedes Jahr Krieg führte?
5. Wieso stütze sich Otto der Große bei der Verwaltung des Reiches… mehr…
Überprüfung Gesellschaftslehre
Geographie, Geschichte (Klasse 5, Klasse 6, Klasse 7)
von Patrick Letschert (Freitag, 31. Dezember 2010)
…4. Schreibe alles auf, was du über die Sage der Gründung Roms weißt.
5. Wieso war der Palatin ein geeigneter Ort für eine Siedlung?
6. Woher……10. Was sind Konsuln?
11. Wer hatte im alten Rom keine politischen Rechte?
Klasse 5 Klasse 6 Klasse 7 Geographie Geschichte Sekundarstufe P. Letschert Rom, Test, Atlasarbeit, Naturräume, Bundesland, Sekundarstufe, Klasse 6, Klasse 5, Klasse 7, Geschichte, Geographie, Test / Klassenarbeit mehr…
Der Baader Meinhof Komplex - Arbeitsblätter
Geschichte / Sek - Geschichte / Klassenziel Berlin / 20. Jahrhundert (Klasse 10, Klasse 11, Klasse 12)
von Cornelsen Verlag (Sonntag, 14. März 2010)
…gewaltsamen Ausschreitungen der Studenten gegen den Axel-Springer-Verlag? 5. Als Reaktion auf angeblich „faschistische Tendenzen“ des BRD-Staates……Autor: Eckart Lottmann www.cornelsen.de/teachweb
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Aktualitätendienst
Arbeitsblatt 3 Name: Klasse: Datum:
Geschichte……über einen der üblichen „Actionfilme“ hinaus? Begründen Sie Ihre Meinung. 5. Ist Ihrer Meinung nach durch diesen Film der „Mythos RAF“… mehr…
Arbeitsblatt 1
Geschichte / Sek - Geschichte / Klassenziel Berlin / 20. Jahrhundert (Klasse 11, Klasse 12, Klasse 13)
von Cornelsen Verlag (Sonntag, 14. März 2010)
Arbeitsblatt 1 Das Arbeitsblatt informiert anhand einer Zusammenfassung und einer Karte über die wesentlichen Bestimmungen des Versailler Vertrages. Ausserdem wird anhand eines Darstellungstextes die Empörung der deutschen Zeitgenossen über den Vertrag thematisiert. Zwei Reden……Standortgebundenheit der Redner.
Autor: Robert Rauh www.cornelsen.de/teachweb
Seite 5 von 7
Aktualitätendienst
Der Versailler Vertrag –… mehr…
Kreuzworträtsel: Die Hochkultur der Azteken
Geschichte (Klasse 5, Klasse 6, Klasse 7, Klasse 8, Klasse 9, Klasse 10)
von Cornelsen Verlag (Sonntag, 14. März 2010)
…Priester 4. Hartes Vulkangestein, aus dem die Azteken Messer herstellten. 5. Name des bekanntesten aztekischen Herrschers 6. Die Azteken verfügten……Ute Bärnert-Fürst © Cornelsen Verlag GmbH & Co. OHG, Berlin 2003
Klasse 5 Klasse 6 Klasse 7 Klasse 8 Klasse 9 Klasse 10 Geschichte Sekundarstufe Cornelsen Verlag Neuzeit, Frühe Neuzeit, Sekundarstufe, Klasse 8, Klasse 6, Klasse 5, Klasse 7, Klasse 9, Klasse 10, Geschichte, Arbeitsmaterialien mehr…
Karten und Quelle: Flucht und Vertreibung
Geschichte (Klasse 5, Klasse 6, Klasse 7, Klasse 8, Klasse 9, Klasse 10)
von Cornelsen Verlag (Sonntag, 14. März 2010)
…1, 5 Mio.) und der UDSSR (2,4 Mio.) nach Deutschland deportiert wurden. • Vor der deutschen Armee flohen u. a. in Frankreich 5 Millionen Menschen……Springmann © Cornelsen Verlag GmbH & Co. OHG, Berlin 2003
Klasse 5 Klasse 6 Klasse 7 Klasse 8 Klasse 9 Klasse 10 Geschichte Sekundarstufe Cornelsen Verlag Moderne, Zweiter Weltkrieg, Sekundarstufe, Klasse 8, Klasse 6, Klasse 5, Klasse 7, Klasse 9, Klasse 10, Geschichte, Arbeitsmaterialien mehr…
Lösungsblätter
Geschichte (Klasse 5, Klasse 6, Klasse 7, Klasse 8, Klasse 9, Klasse 10)
von Cornelsen Verlag (Sonntag, 14. März 2010)
…Die Hochkultur der Azteken
Lösungsblatt
Arbeitsblatt 2: Aztekische Nahrungsmittel 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. Avocado Grüne Tomate……Materialien finden Sie unter www.cornelsen-teachweb.de/co/sek1/aktualitaetendienst/geschichte
Klasse 5 Klasse 6 Klasse 7 Klasse 8 Klasse 9 Klasse 10 Geschichte Sekundarstufe Cornelsen Verlag Neuzeit, Frühe Neuzeit, Sekundarstufe, Klasse 8, Klasse 6, Klasse 5, Klasse 7, Klasse 9, Klasse 10… mehr…
Worträtzel: Die Hochkultur der Azteken - "Suchsel"
Geschichte (Klasse 5, Klasse 6, Klasse 7, Klasse 8, Klasse 9, Klasse 10)
von Cornelsen Verlag (Sonntag, 14. März 2010)
…4. ________________________________________________________________________________ 5……Ute Bärnert-Fürst © Cornelsen Verlag GmbH & Co. OHG, Berlin 2003
Klasse 5 Klasse 6 Klasse 7 Klasse 8 Klasse 9 Klasse 10 Geschichte Sekundarstufe Cornelsen Verlag Neuzeit, Frühe Neuzeit, Sekundarstufe, Klasse 8, Klasse 6, Klasse 5, Klasse 7, Klasse 9, Klasse 10, Geschichte, Arbeitsmaterialien mehr…
Statistiken, Umfrageanleitung und Links: Bilanz der Gleichberechtigung i...
Geschichte (Klasse 5, Klasse 6, Klasse 7, Klasse 8, Klasse 9, Klasse 10, Klasse 11, Klasse 12, Klasse 13)
von Cornelsen Verlag (Sonntag, 14. März 2010)
…2 131 4 428 2 788 21 484 7 570 5 346 1 188 2 837 1999 1 40 508 36 402 15 744 4 106 1 886 80,3 63,8 2 370 2 575 2 237 4 450 2 793 21 575 7 654 5 431 1 192 2 920 1 059 2000 1 40 326 36 604 15 924 3 722 1 726 79,9 64,0 2 416 2 630 2 269 4 534 2 860 21 570 7 688 5 454 1 192 3 012 1 104
Erwerbsquoten……Dr. Petra Beckmann-Schulz © Cornelsen Verlag GmbH & Co. OHG, Berlin 2002
Klasse 5 Klasse 6 Klasse 7 Klasse 8 Klasse 9 Klasse 10 Klasse 11 Klasse… mehr…