9. april.gs

Tagesaktuelle Vertretungsstunde: 9. April

Mathematik (keiner Klassenstufe zugeordnet)
von Hertha Beuschel-Menze (Montag, 04. April 2011)

Tagesaktuelle Vertretungsstunde: 9. April *** Bank *** Wenn Sie eine ganz besondere Stunde brauchen - Vertretungsstunde, Stillarbeit, Belohnung, Allgemeinbildung -, dann sind Sie hier richtig! Zu jedem Tag eines jeden Monats gibt es mindestens 2 sich selbst erklärende Arbeitsblätter mit Lösung……deutlich und weithin sichtbar. Um Hochhäuser geht es auch in dieser  Aufgabe. Die jeweilige Summe steht im Rechen-Hochhaus im Dachgiebel! Kannst…  mehr…

Rechen-diktate 2.1 (1,79)

Rechen-Diktate 2.1

Mathematik (Klasse 2, Klasse 3, Klasse 4, Klasse 5)
von Michael Junga (Dienstag, 05. Juni 2012)

…Feld unter der  Aufgabe. Zeichne dann im Kontrollfeld eine gerade Linie von dem  Aufgaben-Buchstaben zur Lösungszahl.  Aufgaben Kontrollfeld 456……Feld unter der  Aufgabe. Zeichne dann im Kontrollfeld eine gerade Linie von dem  Aufgaben-Buchstaben zur Lösungszahl.  Aufgaben Kontrollfeld 456……Feld unter der  Aufgabe. Zeichne dann im Kontrollfeld eine gerade Linie von dem  Aufgaben-Buchstaben zur Lösungszahl.  Aufgaben Kontrollfeld 345…  mehr…

Rechen-diktate 2.2 (1,79)

Rechen-Diktate 2.2

Mathematik (Klasse 2, Klasse 3, Klasse 4, Klasse 5)
von Michael Junga (Dienstag, 05. Juni 2012)

…Feld unter der  Aufgabe. Zeichne dann im Kontrollfeld eine gerade Linie von dem  Aufgaben-Buchstaben zur Lösungszahl.  Aufgaben Kontrollfeld 457……Feld unter der  Aufgabe. Zeichne dann im Kontrollfeld eine gerade Linie von dem  Aufgaben-Buchstaben zur Lösungszahl.  Aufgaben Kontrollfeld 457……Feld unter der  Aufgabe. Zeichne dann im Kontrollfeld eine gerade Linie von dem  Aufgaben-Buchstaben zur Lösungszahl.  Aufgaben Kontrollfeld 357…  mehr…

Übungen 2

Übungen Mathematik 2./3. Klasse

Mathematik (Klasse 2, Klasse 3)
von Julia Schwarz (Montag, 28. November 2011)

Übungen Mathematik 2./3. Klasse Etwas kniffelige  Aufgaben für die 2. oder 3. Klasse. Übungen 2 1. Setze die fehlenden Rechenzeichen ein: +, -, o……9 Murmeln. Pop hat drei Mal so viele. Wie viele Murmeln hat Pop? Rechnung: Antwort: b) Lisa soll als Hausaufgabe 25  Aufgaben rechnen. Sie hat schon 35 Stück gelöst. Wie viele  Aufgaben muss Lisa noch rechnen ? Rechnung: Antwort: c) Lolli und Nino steigen auf eine Treppe. Lolli ist auf Stufe 36…  mehr…

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Ostern fom20090317

Ostern – ein Fest im Frühling (Wochenplanarbeit)

Fachunabhängig, Kunst und Basteln, Mathematik (Klasse 2, Klasse 3)
von Oldenbourg-Klick (Samstag, 26. März 2011)

…Kunst, Sport, Musik, Förderunterricht. In diesem Material enthalten sind:  Aufgaben zum Malen und Arbeitsbögen für Mathematik (Rechne und male……o Einführung des O oder ei o Unterscheidung ei und ie o Sinnerfassendes Lesen mit  Aufgaben zum o Malen (Material M 1 und M 2) Lesetexte und Gedichte……Übung, Frühling, Üben, üben, Ostern, Wochenplan,  Aufgabenstellungen, Bearbeiten, Unterrichtsinhalte, Primarstufe, Klasse 3, Klasse 2, Mathematik…  mehr…

25. oktober

Tagesaktuelle Vertretungsstunden: 25. Oktober

Fachunabhängig (keiner Klassenstufe zugeordnet)
von Hertha Beuschel-Menze (Dienstag, 12. Oktober 2010)

…Bestellnr. 98061-299 Seite 1 25. Oktober Ganz besondere Bäume! Ergänze in jedem Rechenbaum die fehlenden Zahlen! o : +-  Aufgabe 2:  Aufgabe 1: 35 + 48 89 - 82 13 68 o o  Aufgabe 3: 67 - 43 91 - 79 : www.praxis-schule-verlag.de  Aufgabe 1: 35 + 48 = 83 o 82 = 6806 -  Aufgabe 2: 89 - 13 = 76 o 68 = 5168 -  Aufgabe 3: 67 - 43 = 24, 91 - 79 = 12, 24 : 12 = 2 Bestellnr. 98061-299 Seite 2 H. Beuschel-Menze Multiplikation…  mehr…

Ab grundrechenarten

AB Grundrechenarten Klasse 5

Mathematik (Klasse 5)
von Patrick Letschert (Freitag, 03. Dezember 2010)

…inkl. Ausklammern und Ausmultiplizieren. AB Grundrechenarten Arbeitsblatt Mathematik Klasse 5 1.  Aufgabe: a) Berechne das Produkt aus der Summe……Zahl 25 als Produkt mit 2 Faktoren zu bilden ? Begründe Deine Antwort. 2.  Aufgabe: Berechne nach dem Ausklammern: a) 4 * 23 + 4 * 7 = b) 18 * 12……Begründung, falls nein mit jeweils einem Gegenbeispiel! 5.  Aufgabe: Bei welchen  Aufgaben gilt das Assoziativgesetz? Begründe bzw. berechne ! a) b…  mehr…

17. oktober

Tagesaktuelle Vertretungsstunden: 17. Oktober

Fachunabhängig (keiner Klassenstufe zugeordnet)
von Hertha Beuschel-Menze (Dienstag, 12. Oktober 2010)

Tagesaktuelle Vertretungsstunden: 17. Oktober *** Elefanten *** Wenn Sie eine ganz besondere Stunde brauchen - Vertretungsstunde, Stillarbeit, Belohnung, Allgemeinbildung -, dann sind Sie hier richtig!: Zu jedem Tag eines jeden Monats gibt es mindestens 2 sich selbst erklärende Arbeitsblätter……Bestellnr. 98061-291 Seite 1 17. Oktober Jetzt geht's ans Rechnen. Rechne die  Aufgaben schriftlich. Male mit Bleistift im Bild unten die Felder…  mehr…

Ab mit selbstkontrolle- fachbegriffe

Arbeitsblätter mit Selbstkontrolle: Text (Fachbegriffe) in Term umwandeln

Mathematik, Sonstige (Klasse 5, Klasse 6, Klasse 7, Klasse 8, Klasse 9, Klasse 10)
von Reiner Lenders (Freitag, 29. März 2013)

Arbeitsblätter mit Selbstkontrolle: Text (Fachbegriffe) in Term umwandeln Es handelt sich um 4 AB und 4 Lösungsbblätter. Bei richtiger……ergeben die Buchstaben von unten nach oben gelesen eine Lösung. Zur Hilfe ist die erste  Aufgabe schon gelöst. Text 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10……ergeben die Buchstaben von unten nach oben gelesen eine Lösung. Zur Hilfe ist die erste  Aufgabe schon gelöst. at he Text 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8…  mehr…

Lernpaket 1x1-textaufgaben mit selbtkontrolle (5,90)

Lernpaket 1 x 1-Textaufgaben mit Selbstkontrolle

Mathematik (Klasse 2, Klasse 3, Klasse 4, Klasse 5, Klasse 6)
von Michael Junga (Donnerstag, 20. Dezember 2012)

…3 Rechne die  Aufgaben aus und schreibe die Lösungen in die freien Felder! Male im Kontrollfeld eine gerade Linie von dem  Aufgabenbuchstaben……3 Rechne die  Aufgaben aus und schreibe die Lösungen in die freien Felder! Male im Kontrollfeld eine gerade Linie von dem  Aufgabenbuchstaben……48? Rechne die  Aufgaben aus und schreibe die Lösungen in die freien Felder! Male im Kontrollfeld eine gerade Linie von dem  Aufgabenbuchstaben…  mehr…

Kopfrechenimpulse 3.2 (1,79)

Kopfrechenimpulse 3.2

Mathematik (Klasse 3, Klasse 4, Klasse 5, Klasse 6)
von Michael Junga (Freitag, 21. Oktober 2011)

…Klasse 3 e die  Aufgaben aus und schreibe deine Lösungen in die Ovale bei den  Aufgaben! m Kontrollbild eine gerade Linie von dem  Aufgaben-Buchstaben…… Aufgaben aus und schreibe deine Lösungen in die Ovale bei den  Aufgaben! Ziehe im Kontrollbild eine gerade Linie von dem  Aufgaben-Buchstaben…… Aufgaben aus und schreibe deine Lösungen in die Ovale bei den  Aufgaben! Ziehe im Kontrollbild eine gerade Linie von dem  Aufgaben-Buchstaben…  mehr…

Montagsrätsel 2.7 (0,90)

Montagsrätsel 2.7 - Rechendiktat

Mathematik, Deutsch (Klasse 2, Klasse 3)
von Michael Junga (Dienstag, 15. November 2011)

…Name: Klasse: Datum: Rechendiktat Suche zu jeder  Aufgabe von bis die passende Lösung. Schreibe die Lösungszahl in das Feld unter der  Aufgabe. Zeichne dann im Kontrollfeld eine gerade Linie von dem  Aufgaben-Buchstaben zur Lösungszahl.  Aufgaben Kontrollfeld 456 kleinste Zahl plus größte……Feld unter der  Aufgabe. Zeichne dann im Kontrollfeld eine gerade Linie von dem  Aufgaben-Buchstaben zur Lösungszahl.  Aufgaben Kontrollfeld 456…  mehr…

Einfaches ketten-rätsel bis 100

Leichtes Klassenspiel zum Rechnen bis 100

Mathematik (Klasse 2, Klasse 3)
von Regina Reich (Samstag, 15. Oktober 2011)

Leichtes Klassenspiel zum Rechnen bis 100 Seiten drucken, schneiden, einzeln laminieren, jeder Schüler erhält eine Karte, liest  Aufgabe vor, alle rechnen, wer die Lösung hat, liest die nächste  Aufgabe (alle rechnen im Kopf mit) einfaches Ketten-Rätsel bis 100 =8 = 18 Start 5+3 100 = 12 + 10 100 = 15 -6 100 = 20 +3 100 = 40 +5 100 =100 + 20 100 = 50 + 60 100 - 50 100 + 30 100 = 80 = 70 = 75 - 10 100 = 65 +5 100 = 64 - 10…  mehr…

Kopfrechenimpulse 2.3 (1,79)

Kopfrechenimpulse 2.3

Mathematik (Klasse 2, Klasse 3, Klasse 4, Klasse 5)
von Michael Junga (Freitag, 28. Oktober 2011)

…schwarze Zahl zusammen! Schreibe deine Lösung in den Kreis bei der  Aufgabe! Dann suche rechts zu jeder Lösung den zugehörigen Kennbuchstaben……schwarze Zahl zusammen! Schreibe deine Lösung in den Kreis bei der  Aufgabe! Dann suche rechts zu jeder Lösung den zugehörigen Kennbuchstaben……schwarze Zahl zusammen! Schreibe deine Lösung in den Kreis bei der  Aufgabe! Dann suche rechts zu jeder Lösung den zugehörigen Kennbuchstaben…  mehr…

21. august.gs

Unterrichtsmaterial für tagesaktuelle Vertretungsstunden: 21. August - A...

Mathematik (keiner Klassenstufe zugeordnet)
von Hertha Beuschel-Menze (Donnerstag, 18. August 2011)

Unterrichtsmaterial für tagesaktuelle Vertretungsstunden: 21. August - Addition und Subtraktion *** Addition und Subtraktion *** Wenn Sie eine ganz besondere Stunde brauchen - Vertretungsstunde, Allgemeinbildung, Stillarbeit, Belohnung -, dann sind Sie hier richtig! Zu jedem Tag eines Monats gibt……richtig untereinander: einer unter Einer, Zehner und Zehner, Hunderter . . . Rechne die  Aufgaben in deinem Heft. 123 + 2 345 + 21 + 432 + 23 232…  mehr…

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