Methoden des Philosophierens: Der philosophische Wortgestalter

Autor: Cornelsen Verlag, 2010    6 Autorenpunkte Fach: ,

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Methoden des Philosophierens Der philosophische Wortgestalter Drei bungen zum philosophischen Wortgestalter 90931 Philosophie lernen aber wie Methoden des Philosophierens II M 2 Der philosophische Wortgestalter Ihr könnt auch über wichtige Begriffe aus dem Ethik und Philosophieunterricht nachdenken indem ihr einen Begriff buchstabenweise untereinander schreibt. Danach müsst ihr Eigenschaften oder Situationen finden die typisch für den Begriff sind. Versucht die folgenden drei Beispiel zu vervollständigen. Vergleicht anschließend eure Ergebnisse in der Klasse. 1. Die Buchstaben des Begriffes müssen in euren neuen Begriffen am Anfang in der Mitte oder am Ende enthalten sein. N P F L A T U T I E R N Z E 2. Die Buchstaben stehen nur am Anfang des neuen Begriffes. Ihr könnt Substantive Adjektive und Verben wählen. F R E I H E I T O L E R A N T A N D E L N E C H T 3. Um zu prüfen ob die neu gefundenen Begriffe etwas mit dem alten Begriff zu tun haben könnt ihr sie erklären. G L C K E I S E C B H E E N K E bedeuten erfüllte Wünsche und die machen glücklich ist ein tolles Gefühl und macht glücklich http www.cornelsen teachweb.de Autorin Dr. habil. Barbara Brüning Cornelsen Verlag GmbH Co. OHG Berlin 2002 Klasse 5 Klasse 6 Klasse 7 Klasse 8 Klasse 9 Klasse 10 Ethik Sekundarstufe Cornelsen Verlag Ideengeschichtliche Perspektive Sekundarstufe Klasse 8 Klasse 6 Klasse 5 Klasse 7 Klasse 9 Klasse 10 Ethik Philosophische Ethik Sek Ethik Arbeitsmaterialien

Information zum Unterrichtsmaterial

Nutzung
Statistiken
Fach Ethik
Schulform Sekundarstufe
Klassenstufe Klasse 5, Klasse 6, Klasse 7, Klasse 8, Klasse 9, Klasse 10
Methodik keiner Methodik zugeordnet
Materialtyp Arbeitsmaterialien
Binnendifferenziert Nein
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Veröffentlicht 14.03.2010
Beschreibung des Unterrichtsmaterials
Drei Übungen zum philosophischen Wortgestalter

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