Da das Thema der Atomkraft erneut die Gemüter erhitzt, bietet es sich für eine Behandlung der aktuellen Entwicklungen im Unterricht gerade zu an. Einsteigen könnte man in den Sachverhalt durch einen Film (s.unter), welcher die Problematik verdeutlich, wie sehr wir in der heutigen Welt von Strom abhängig sind. Schüler und Schülerinnen sollten zunächst über ihr eigenes Konsumverhalten nachdenken und reflektieren, inwieweit auch zu dieser Abhängigkeit beitragen.

Anschließend sollten Schüler und Schülerinnen darüber nachsinnen, welche Möglichkeiten wir heutzutage haben, Strom zu gewinnen. Eine Übersicht dazu bietet die Bundeszentrale für politische Bildung unter http://www.bpb.de/themen/AXGGOD,0,0,Energietr%E4ger.html.

Nachdem heutige Energiequellen/-träger (Öl, Gas, Kohle, Atomenergie, regenerative Energien) und deren Vor- und Nachteile zusammengefasst wurden, sollte sich der weitere Verlauf der Einheit aus aktuellem Anlass - natürlich - der Atomenergie widmen.

Hier ein paar Arbeitsblätter, die Energiequellen mit ihren Vor- und Nachteilen darstellen.

Lassen Sie die Schüler und Schülerinnen entweder selbst Recherchen zu den Vor- und Nachteilen von Atomenergie anstellen oder stellen Sie selbst Material (s. oben) zur Verfügung. Hierbei lässt sich v.a. gerade viel Material GEGEN Atomenergie und damit FÜR den anstehenden Atomausstieg in den Medien finden. Schwieriger wird dies bei den Gründen FÜR Atomenergie bzw. GEGEN den Atomausstieg. Alternativen und Argumente sollten die Schüler und Schülerinnen aus der vorangegangenen Einheit zu (alternativen) Energiequellen kennen.

Diese Pinnwand stellt Materialien für beide Seiten vor, mit dem Ziel Schüler und Schülerinnen zu einer eigenen Meinung gegenüber dem Thema zu entwickeln. Dazu werden Werbe- und Protestmaterialien beider Positionen genutzt.

Kernkraftwerke in Deutschland [Quelle Bundesamt für Strahlenschutz]

http://www.bfs.de/de/kerntechnik/ereignisse/standorte/karte_kw.html

als PDF: http://www.bfs.de/de/bfs/recht/rsh/A19_Kernkraftwerke_0610.pdf

Der Beschluss zur Laufzeitverlängerung
http://dipbt.bundestag.de/dip21/btd/17/030/1703051.pdf

Gesetzesbeschluss ohne Bundesrat: War die Laufzeitverlängerung legitim?
http://www.spiegel.de/media/0,4906,23537,00.pdf

Pro und Contra: Atomkraft

Die Nutzung von Atomkraft zur Stromerzeugung ist in der Politik und in der Bevölkerung umstritten. Gerade in den vergangenen Jahren hat die Diskussion angesichts steigender Öl- und Gaspreise und wachsender Erkenntnisse über eine beschleunigten Klimawandel wieder an Schärfe gewonnen.

Zusammenstellung von Pro- und Contra-Artikeln unter: http://www.bpb.de/veranstaltungen/HCVF04,0,0,Pro_und_Contra%3A_Atomkraft.html

Atomkraft ist nicht klimaneutral und schon gar nicht umweltfreundlich, meint Robert Werner. Das Vorstandsmitglied der Greenpeace Energy eG hält die Nukleartechnologie für die gefährlichste und teuerste Art der Stromerzeugung.

Zum Artikel:
http://www.bpb.de/themen/LZVIV6,0,Renaissance_der_Atomkraft_ist_blo%DFe_Rhetorik.html

Aufrufe zur Demonstration: Welche Argumente liefern sie? Liefern sie überhaupt Argumente?

http://akwende.blogsport.de/images/aufruf.pdf
(didaktischer Hinweis: Möglichkeit zur Bearbeitung im Rahmen einer politischen Redeanalyse)

http://www.endlich-abschalten.de/aufruf.html

100 Gute Gründe gegen Atomernergie
http://100-gute-gruende.de/index.xhtml

5 Minuten Infos
http://www.ausgestrahlt.de/fileadmin/user_upload/Verteilmaterial/uranheft_web_k1.pdf

Artikel des NDR mit einigen Videointerviews zur Festellung das Krebserkrankungen in der Region um das Atommüllendlager 2-3 fach über dem statistischen Durchschnitt liegen.

http://www.ndr.de/regional/niedersachsen/harz/asse533.html

Steigende Ölpreise, Importabhängigkeit beim Gas und klimapolitisch umstrittene Kohle: Eine verantwortungs- volle Energiepolitik muss die Kernenergie neu bewerten, glaubt Johannes Teyssen von der E.ON AG.

Zum Artikel:
http://www.bpb.de/themen/LCKNWH,0,Ausstieg_hat_auch_negative_Auswirkungen.html

Die RWE veröffentlicht jedes Jahr eine Broschüre zu ihren Betriebsergebnissen, die entweder an sich in Teilen im Unterricht behandelt werden kann oder auch einfach deren optisch sehr gut aufbereiteten Grafiken genutzt werden können (Beispiel s. Bild).

HIer geht's zur Broschüre: Bhttp://www.kernenergie.de/kernenergie/documentpool/Service/602atw-betriebsergebnisse-kkw2009.pdf

http://www.rwe.com/web/cms/mediablob/de/12470/data/17238/4/rwe-power-ag/standorte/kernkraftwerke/Powerperspektiven2.pdf

Energiemix
Kernenergie ist ein wichtiger Bestandteil unseres Energiemix und unserer Erzeugungsstrategie.
Kernenergie im Energiemix: http://www.eon.com/de/businessareas/35221.jsp

Großes Potenzial
Viele Neubauvorhaben werden international umgesetzt. E.ON beteiligt sich unter anderem am Neubauprogramm in UK.
Zukunft der Kernenergi:e http://www.eon.com/de/businessareas/35202.jsp

Entsorgungsfrage
Die radioaktiven Abfälle werden unterteilt in schwach- und mittelradioaktive (aus Forschung, Medizin, Kernkraftwerken) und hochradioaktive (aus Kernkraftwerken) Reststoffe. Sie sollen in tiefen geologischen Formationen endgelagert werden.
Endlagerung: http://www.eon.com/de/businessareas/35208.jsp