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Mach doch d eine Szene Ein Streitgespräch verfassen Das Arbeitsblatt ist ein Arbeitsauftrag zum Verfassen eines Streitgespräches. Dieses basiert auf der Kurzgeschichte Fünfzehn von Rainer Kunze. Die Schüler setzen den Text damit in Bezug zu ihrer Lebenswirklichkeit. Arbeitsauftrag Dialog schreiben2 Mach doch d eine Szene Du musst dringend aufräumen du kannst doch nichts wiederfinden Papa das muss so sein... Ich brauche das so... Warum sieht es hier immer so aus Arbeitsauftrag 1. Geht in Gruppen zu vier Schülern zusammen. Worüber streitet ihr denn schon wieder Ich kann euch bis in die Küche hören 2. Denkt euch einen Dialog zwischen Vater Tochter und Mutter aus und formuliert ihn schriftlich aus. Beachtet dass der Dialog mindestens eine halbe DIN A4 Seite umfassen soll und dass ihr nicht direkt mit dem Konflikt beginnen müsst. 3. Der Dialog kann an die Sprechblasen oben anknüpfen oder an einer anderen Stelle beginnen bleibt aber beim Thema des Konflikts um die Zimmerordnung . 4. Lasst alle drei Personen zu Wort kommen 5. Schreibt einen Abschnitt des Dialogs in die euch vorliegenden Sprechblasen. 6. Legt fest wer welchen Teil des Dialogs liest und wer die Inhalte der Sprechblasen vorstellt. Mach doch d eine Szene Du musst dringend aufräumen du kannst doch nichts wiederfinden Papa das muss so sein... Ich brauche das so... Warum sieht es hier immer so aus Arbeitsauftrag 1. Geht in Gruppen zu vier Schülern zusammen. Worüber streitet ihr denn schon wieder Ich kann euch bis in die Küche hören 2. Denkt euch einen Dialog zwischen Vater Tochter und Mutter aus und formuliert ihn schriftlich aus. Beachtet dass der Dialog mindestens eine halbe DIN A4 Seite umfassen soll und dass ihr nicht direkt mit dem Konflikt beginnen müsst. 3. Der Dialog kann an die Sprechblasen oben anknüpfen oder an einer anderen Stelle beginnen bleibt aber beim Thema des Konflikts um die Zimmerordnung . 4. Lasst alle drei Personen zu Wort kommen 5. Schreibt einen Abschnitt des Dialogs in die euch vorliegenden Sprechblasen. 6. Legt fest wer welchen Teil des Dialogs liest und wer die Inhalte der Sprechblasen vorstellt. Klasse 7 Klasse 8 Klasse 9 Klasse 10 Deutsch Sekundarstufe S. Sam Gruppenarbeit schreiben kreativ Rainer Kunze Fünfzehn Streitgespräch Arbeitsauftrag Sekundarstufe Klasse 8 Klasse 7 Klasse 9 Klasse 10 Deutsch Arbeitsmaterialien Freies und kreatives Schreiben