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Lernstern Frühenglisch School Lernstern Frühenglisch School Die Kinder sollen Abbildungen den zugehörigen englischen Wörtern zuordnen und umgekehrt. Die Kinder stärken ihr sprachliches Denk und Kombinationsvermögen ihre Lesefähigkeit sowie ihr allgemeines Konzentrationsvermögen. Förderschwerpunkt Frühenglisch Zielgruppen Grundschule 3. Klasse 4. Klasse Förderschule 5. Klasse 9. Klasse Materialumfang 1 Informationsblatt 1 Laminiervorlage farbig 1 Kopier und Laminiervorlage schwarz weiß . School 0 99 Mit Freude lernen Michael Junga Lernstern Frühenglisch School k nlSch g hnc is aüa hrrhe r k cn Sen F st n r Le Für Grundschulkinder ab Klasse 3 Für Förderschulkinder ab Klasse 5 S ar yg a ln Schrank cS arh tuH n t tuH satchel ircS k tr H tsuuD School Schrank pen Lernstern Frühenglisch kntuHcS arh cS hoDl ru o s rch naS kt kn arh ch a Hu ut H Le rn ste k p krn nH arh Frü uetc h ng liS s Hu tuH t kn car hah ut ids H k d cS un o rh lkc ch tsruD Durst School tsruD tboard sruD t Hu sru tD oo l Sc h tuH Durst Lernstern Frühenglisch Durst desk knarhcS Durst Le k an hr tuH Sc k ol an h ruoD Sc t hr Scs ng li D tuH t s ru D u gy rm t s rn k s ter ns ta nF rhh re D rü u c Sh sc rk he ran ac th Sce cla De pu nc rslt i sH tsur ts t uH ru D oo m Lernstern Frühenglisch School Zielgruppen Grundschule 3. Klasse 4. Klasse Förderschule 5. Klasse 9. Klasse Förderschwerpunkt Frühenglisch Aufgabe Die Kinder sollen Abbildungen den zugehörigen englischen Wörtern zuordnen und umgekehrt. Nutzen Die Kinder stärken ihr sprachliches Denk und Kombinationsvermögen ihre Lesefähigkeit sowie ihr allgemeines Konzentrationsvermögen. Vorbereitung Die bungsvorlagen werden laminiert und dann zerschnitten. So entsteht das Legespiel Lernstern das über einen langen Zeitraum nahezu ohne Verschleiß eingesetzt werden kann. Für den kurzzeitigen Unterrichtseinsatz reicht die Arbeit mit einer Fotokopie. Spielweise Dieses Legespiel wird in der Regel von einem Kind allein gespielt. Alle Teile werden entsprechend der Aufgabenstellung so aneinander gelegt dass schließlich eine sternförmige Anordnung der zwölf Dreiecke entsteht. Hinweise Anregungen Kritik Der Autor ist sehr an einem pädagogischen Austausch mit Erzieherinnen Erziehern Lehrkräften und Eltern interessiert. Bitte geben Sie eine Rückmeldung per E Mail michaeljunga t online.de oder telefonisch unter 053095535. Vielen Dank für Ihre Bemühungen. Materialumfang 1 Informationsblatt 1 Laminiervorlage farbig 1 Kopier und Laminiervorlage schwarz weiß . c Michael Junga Braunschweig Schrank tboard sruD cS tuH Durst tuH Durst Laminiervorlage tsruD Lernstern Frühenglisch School Lernstern Frühenglisch kntuHcS arh cS hoDl ru o s rch naS kt krn nH arh Frü uetc h ng liS s rn ch c Michael Junga Braunschweig tsruD Durst School Le ste k an hr tuH Sc ts t uH ru D Laminieren ausschneiden mischen legen tuH satchel kn arh ch airc S k p a nyg la r d cS un o rh tsr uD sH tsur oo tsr HSu uoD cht ol H m cla Schrank pen ut D p kn car hah lk Le k nlSch hg anc is hrrhe na ü kr Secn F st rn tH s rut Sc uoD h tuH ut ids H k ol Hu t Durst desk Lernstern Frühenglisch Dg u y rm t s rk he ran ac th Sce Hc r au h nt k Hu tuH t knarhcS Durst tr H tsuuD School S Le k ol an h ruoD Sc t hr Scs rn k s ter ns ta nF rhh re D rü u nc Sh c e u nc rslt i gli s Le rn ste k cSch g hnnlis ü ara hrrhe r k cn Sn F Lernstern Frühenglisch School Kopier und Laminiervorlage Laminieren oder kopieren ausschneiden mischen legen evtl. aufkleben c Michael Junga Braunschweig Klasse 3 Klasse 4 Englisch Primarstufe Sonder Förderschule M. Junga Kombinationsvermögen Frühenglisch Lesefähigkeit school Lernstern sprachliches Denkvermögen Konzentrationsvermögen Laminiervorlage Primarstufe Sonder Förderschule Klasse 3 Klasse 4 Englisch Arbeitsmaterialien