Volker Braun: »Unvollendete Geschichte«
Autor: Oldenbourg-Klick, 2011 6 Autorenpunkte Fach: Deutsch
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Volker Braun Unvollendete Geschichte Material M5 zur Unterrichtseinheit Schreiben in der Diktatur DDR Schriftsteller als Opfer von Zensur und Verfolgung Die für Schüler ab der 10. Klasse geeignete Unterrichtseinheit vermittelt einen Eindruck von der Funktionalisierung der Literatur in der DDR Diktatur und der Reaktion der Schreibenden auf die Eingriffe in ihre künstlerische Gestaltungs und Meinungsfreiheit. Hierzu werden auf der Grundlage der Biographie und ausgewählter Werke von Wolf Biermann sowie Volker Braun handlungs und produktionsorientierte Unterrichtsverfahren eingesetzt. Schreiben in der Diktatur m5 Volker Braun Unvollendete Geschichte Inhaltszusammenfassung M5 Karin ist die Tochter von Parteifunktionären die sich voll und ganz der DDR verschrieben haben. Karin wird in diesem Sinne erzogen und ihr wichtigstes Ziel ist es wie die Mutter bei einer Zeitung arbeiten zu können und so zu helfen die Menschen zum Sozialismus zu erziehen. Ein Konflikt entsteht als sie sich in den jungen Frank verliebt der aus einer staatskritischen und unterprivilegierten Familie kommt. Die Eltern dulden dies zuerst dann wird der Vater jedoch informiert dass Frank irgendetwas Staatsfeindliches plane ohne dass genauer gesagt wird worum es dabei geht. Die Eltern machen ihren Einfluss auf Karin geltend damit sie die Beziehung beendet. Karin ist hin und her gerissen wehrt sich erst beginnt dann aber selbst an Frank zu zweifeln und trennt sich zunächst von ihm. Aufgabenstellung Rollenspiel Volker Braun Unvollendete Geschichte. Suhrkamp Frankfurt a. M. 1975 S. 7 10 ... aber legte auf. 1. Lest den Text. 2. Spielt das Gespräch zwischen Karin und ihrem Vater nach. Stellt dabei hinter beide Personen einen weiteren Spieler der die Gedanken also die innere Stimme der beiden laut ausspricht. Volker Braun Unvollendete Geschichte S. 14 16 ... das konnte es nicht sein. 3. Lest den Text. 4. Spielt die Situation zwischen Karin und Frank nach. Stellt dabei hinter beide Personen einen weiteren Spieler der die Gedanken also die innere Stimme der beiden laut ausspricht. Kreative Schreibaufgaben o Kann Karins und Franks Geschichte auch heute bei uns passieren Schreibe eine Parallelgeschichte. o Wie geht es für das Pärchen weiter Setze die Geschichte von Frank und Karin fort. 2010 Oldenbourg Schulbuchverlag GmbH Deutschmagazin 5 10 Seite 1 Klasse 10 Klasse 11 Klasse 12 Klasse 13 Deutsch Sekundarstufe Oldenbourg Klick Lesen Unterrichtsplanung kopiervorlage DDR Rollenspiel Diktatur Information Gedichte Text Aufgabenstellungen Unterrichtsinhalte methodische Hinweise Klärung Auseinandersetzung Texte verstehen Autoren Gegenwartsliteratur Aufgabenblätter Volker Braun Unvollendete Geschichte Inhaltszusammenfassung kreative Schreibaufgabe Sekundarstufe Klasse 10 Klasse 11 Klasse 12 Klasse 13 Deutsch Arbeitsmaterialien
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Volker Braun Unvollendete Geschichte Material M5 zur Unterrichtseinheit Schreiben in der Diktatur DDR Schriftsteller als Opfer von Zensur und Verfolgung Die für Schüler ab der 10. Klasse geeignete Unterrichtseinheit vermittelt einen Eindruck von der Funktionalisierung der Literatur in der DDR Diktatur und der Reaktion der Schreibenden auf die Eingriffe in ihre künstlerische Gestaltungs und Meinungsfreiheit. Hierzu werden auf der Grundlage der Biographie und ausgewählter Werke von Wolf Biermann sowie Volker Braun handlungs und produktionsorientierte Unterrichtsverfahren eingesetzt. Schreiben in der Diktatur m5 Volker Braun Unvollendete Geschichte Inhaltszusammenfassung M5 Karin ist die Tochter von Parteifunktionären die sich voll und ganz der DDR verschrieben haben. Karin wird in diesem Sinne erzogen und ihr wichtigstes Ziel ist es wie die Mutter bei einer Zeitung arbeiten zu können und so zu helfen die Menschen zum Sozialismus zu erziehen. Ein Konflikt entsteht als sie sich in den jungen Frank verliebt der aus einer staatskritischen und unterprivilegierten Familie kommt. Die Eltern dulden dies zuerst dann wird der Vater jedoch informiert dass Frank irgendetwas Staatsfeindliches plane ohne dass genauer gesagt wird worum es dabei geht. Die Eltern machen ihren Einfluss auf Karin geltend damit sie die Beziehung beendet. Karin ist hin und her gerissen wehrt sich erst beginnt dann aber selbst an Frank zu zweifeln und trennt sich zunächst von ihm. Aufgabenstellung Rollenspiel Volker Braun Unvollendete Geschichte. Suhrkamp Frankfurt a. M. 1975 S. 7 10 ... aber legte auf. 1. Lest den Text. 2. Spielt das Gespräch zwischen Karin und ihrem Vater nach. Stellt dabei hinter beide Personen einen weiteren Spieler der die Gedanken also die innere Stimme der beiden laut ausspricht. Volker Braun Unvollendete Geschichte S. 14 16 ... das konnte es nicht sein. 3. Lest den Text. 4. Spielt die Situation zwischen Karin und Frank nach. Stellt dabei hinter beide Personen einen weiteren Spieler der die Gedanken also die innere Stimme der beiden laut ausspricht. Kreative Schreibaufgaben o Kann Karins und Franks Geschichte auch heute bei uns passieren Schreibe eine Parallelgeschichte. o Wie geht es für das Pärchen weiter Setze die Geschichte von Frank und Karin fort. 2010 Oldenbourg Schulbuchverlag GmbH Deutschmagazin 5 10 Seite 1 Klasse 10 Klasse 11 Klasse 12 Klasse 13 Deutsch Sekundarstufe Oldenbourg Klick Lesen Unterrichtsplanung kopiervorlage DDR Rollenspiel Diktatur Information Gedichte Text Aufgabenstellungen Unterrichtsinhalte methodische Hinweise Klärung Auseinandersetzung Texte verstehen Autoren Gegenwartsliteratur Aufgabenblätter Volker Braun Unvollendete Geschichte Inhaltszusammenfassung kreative Schreibaufgabe Sekundarstufe Klasse 10 Klasse 11 Klasse 12 Klasse 13 Deutsch Arbeitsmaterialien
Information zum Unterrichtsmaterial
| Fach | Deutsch |
|---|---|
| Schulform | Sekundarstufe |
| Klassenstufe | Klasse 10, Klasse 11, Klasse 12, Klasse 13 |
| Methodik | keiner Methodik zugeordnet |
| Materialtyp | Arbeitsmaterialien |
| Binnendifferenziert | Nein |
| Bewertung | |
|---|---|
| Seiten | 1 |
| Kommentare | 0 |
| Ansichten | 1401 |
| Downloads | 2 |
| Favoriten | 0 |
| Verknüpfungen | 8 |
| Veröffentlicht | 19.09.2011 |
Beschreibung des Unterrichtsmaterials
Material M5 zur Unterrichtseinheit "Schreiben in der Diktatur - DDR-Schriftsteller als Opfer von Zensur und Verfolgung" --- Die für Schüler ab der 10. Klasse geeignete Unterrichtseinheit vermittelt einen Eindruck von der Funktionalisierung der Literatur in der DDR-Diktatur und der Reaktion der Schreibenden auf die Eingriffe in ihre künstlerische Gestaltungs- und Meinungsfreiheit. Hierzu werden auf der Grundlage der Biographie und ausgewählter Werke von Wolf Biermann sowie Volker Braun handlungs- und produktionsorientierte Unterrichtsverfahren eingesetzt.
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