Dies ist ein automatischer Text-Extrakt aus dem Downloadbaren Material.
Bitte aktivieren Sie Flash für eine Orndungsgemäße Darstellung!

Regeln für die Schreibung der Doppelkonsonanten entdeckend erlernen Material für die Freiarbeit zur individuellen Rechtschreibförderung bei den Jahrgängen 4 6 Material für die Freiarbeit zum selbständigen Bearbeiten der eigenen Fehlerschwerpunkte im Bereich Rechtschreibung. Der Fehlerschwerpunkt Doppelkonsonanten wird mit der Methode des entdeckenden Lernens erarbeitet. Zuvor sollte mit einem Testverfahren ein individuelles Fehlerprofil für alle SchülerInnen erstellt worden sein. Weitere Materialien für die Erstellung der Rechtschreibprofile und die darauf basierende Freiarbeit sind in einer Medienmappe zusammengestellt. Pflichtaufgaben doppelte Konsonanten Freiarbeit Rechtschreibung Doppelkonsonanten Pflichtaufgabe 1 Rechtschreiben erforschen Wann schreibt man Konsonanten doppelt 1. Suche dir aus der Zeitung einen Zeitungsartikel heraus 2. Durchsuche den Zeitungsartikel nach Wörtern mit Doppelkonsonanten und schreibe sie auf z.B. Brüssel 3. Teile deine Wörter mithilfe von Silbenbögen in ihre Silben auf z.B. Brüssel Welche Gemeinsamkeiten fallen dir auf 4. Versuche nun eine Regel für die Konsonantenverdoppelung zu formulieren Der Doppelkonsonant steht meistens Beispiele 5. Tausche dich in deinem Lernteam über die Regel aus berprüft ob sie sich auf die meisten eurer Wörter anwenden lässt 6. Vergleicht eure Regeln mit dem Regelvorschlag auf dem Lösungsblatt Seid ihr zu ähnlichen Ergebnissen gekommen 7. Wende die Regel auf diese Wörter an Setze Silbenbögen und markiere den kurzen Vokal in der ersten betonten Silbe rennen jagen Haken Wanne Pokern Ekel Sonne Fälle Robben Leben Nüsse Traube Essen Regen Freiarbeit Rechtschreibung Doppelkonsonanten Pflichtaufgabe 2 Rechtschreiben erforschen Eine Strategie für Problemfälle finden. Du hast bereits herausgefunden dass der Doppelkonsonant meistens in der Fuge zwischen zwei Silben steht kom men . Vielleicht ist dir schon aufgefallen dass man diese Regel nicht auf alle Wörter anwenden kann. Bei manchen Wörtern steht der Doppelkonsonant nämlich nicht in der Fuge zwischen zwei Silben z.B. verwirrt Anlass . 1. Unterstreiche in dem folgenden Zeitungsartikel alle Wörter bei denen der Doppelkonsonant nicht in der Fuge zwischen zwei Silben steht Schokolade für die Polizei Die Polizei in Bonn hat Verstärkung erhalten. In Zukunft werden die Beamten immer Schokolade dabei haben. Der Anlass dafür ist ein besonderer Fall. Kürzlich hatten Polizisten einen siebenjährigen Jungen auf der Straße aufgelesen. Der Kleine hatte sich total verirrt. Durch den Knall eines Unfalls war er ganz verwirrt. Er weinte ungehemmt und sprach kein Wort. Die Lage änderte sich erst als einem Beamten ein rettender Einfall kam. Er gab dem Jungen ein bisschen Schokolade. Das heiterte den Jungen auf. Er konnte wieder lachen und ihm fiel auch seine Adresse ein. Die Polizei will nun stets Schokolade mit auf Streife nehmen weil sie hofft mithilfe von Schokolade besser mit Kindern arbeiten zu können. 2. Versuche die unterstrichenen Wörter so zu erweitern dass der Doppelkonsonant in der Fuge zwischen zwei Silben steht Bonn Bon ner 3. Ergänze nun diese Strategien Wenn der Doppelkonsonant nicht in der Fuge zwischen zwei Silben steht muss ich Ich kann ein Wort verlängern indem ich Wenn die erweiterte Form mit einem Doppelkonsonanten geschrieben wird dann wird die einsilbige Form meistens Klasse 5 Klasse 6 Deutsch Primarstufe Sekundarstufe E. Trauboth Freiarbeit Rechtschreibung Doppelkonsonanten individuelle Förderung Fehlerprofil doppelte Konsonanten entdeckendes Lernen