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Montagsrätsel 2.14 Kombinationstraining Montagsrätsel 2.14 Kombinationstraining Die Kinder sollen nicht linear dargebotene Wahrnehmungsimpulse mental miteinander verknüpfen und den Lösungen zuordnen. Die Selbstkontrolle ist durch ein symmetrisch angeordnetes Kontrollbild gewährleistet. Nutzen Die Kinder stärken ihre visuelle Wahrnehmungsfähigkeit ihr räumliches Denk und Kombinationsvermögen sowie ihre allgemeine Konzentrationsfähigkeit. Zielgruppe 2. Klasse 3. Klasse Förderschwerpunkt Visuelle Wahrnehmung Materialumfang 1 Informationsblatt 1 bungsvorlage 1 Lösungsvorlage. Montagsrätsel 2.14 0 90 Mit Freude lernen Michael Junga Montagsrätsel 2.14 Für fröhliche Rätselkinder in Klasse 2 und 3 Kombinationstraining bis . ng n n vo Lösu ng i nn be e su da n fga end r Lö ale n de u ss i e A a l d e. M ild gen er ed die p nzah fgab rollb übri uj t u e z atrix Ken er Au Kon . Die ie d h M s c e w Su der e di ter d er im n au len ib un eld rbe a in hre ld sf a sm Sc s Fe ung en F u au da Lös ben st d die gege kann an lder st. Fe chte 4 mö a us m en m es g tzt e e ua Q rat d e 3 2 1 5 9 6 10 7 11 8 12 ge lb n Ko tr b oll ild 8 3 11 5 6 en ab fg Au blau Kombinationstraining Zielgruppe 2. Klasse 3. Klasse Förderschwerpunkt Visuelle Wahrnehmung 1 5 9 2 6 10 3 7 11 4 8 12 Aufgabe Die Kinder sollen nicht linear dargebotene Wahrnehmungsimpulse mental miteinander verknüpfen und den Lösungen zuordnen. Die Selbstkontrolle ist durch ein symmetrisch angeordnetes Kontrollbild gewährleistet. Nutzen Die Kinder stärken ihre visuelle Wahrnehmungsfähigkeit ihr räumliches Denk und Kombinationsvermögen sowie ihre allgemeine Konzentrationsfähigkeit. Materialumfang 1 Informationsblatt 1 bungsvorlage 1 Lösungsvorlage. Rückfragen Anmerkungen Hinweise bitte an michaeljunga t online.de Name Klasse Datum Zusammengesetzte Quadrate Suche zu jeder Aufgabe von bis in der Matrix die passende Lösung. Schreibe die Kennzahl der Lösung in das Feld unter der Aufgabe. Male dann die Lösungsfelder im Kontrollbild in den angegebenen Farben aus. Die übrigen Felder kannst du ausmalen wie du möchtest. 1 5 9 2 6 10 3 7 11 4 8 12 Aufgaben Kontrollbild rot blau gelb 3 8 11 6 2 rot blau gelb 10 5 rot blau gelb 4 2 rot blau gelb 7 12 1 9 Name Klasse Datum Zusammengesetzte Quadrate Lösung Suche zu jeder Aufgabe von bis in der Matrix die passende Lösung. Schreibe die Kennzahl der Lösung in das Feld unter der Aufgabe. Male dann die Lösungsfelder im Kontrollbild in den angegebenen Farben aus. Die übrigen Felder kannst du ausmalen wie du möchtest. 1 5 9 2 6 10 3 7 11 4 8 12 Aufgaben Kontrollbild rot blau gelb 3 8 11 6 2 6 3 rot blau gelb 10 5 10 12 9 rot blau gelb 4 2 5 11 7 rot blau gelb 7 12 1 9 4 1 8 Klasse 2 Klasse 3 Primarstufe M. Junga Konzentration Konzentrationsfähigkeit Kombinationsvermögen räumliches Denkvermögen Selbstkontrolle visuelle Wahrnehmungsfähigkeit Konzentrationsübung übungsvorlage Lösungsvorlage Montagsrätsel Kombinationstraining Kontrollbild