Dies ist ein automatischer Text-Extrakt aus dem Downloadbaren Material.
Bitte aktivieren Sie Flash für eine Orndungsgemäße Darstellung!

Weihnachtskarte mit 3D Effekt Mit Klapptechnik dekorativ gestalten Individuelle Weihnachtskarten bereiten Freude. Fantasie Kreativität und Gestaltungsfreude verbinden sich mit der Vorfreude auf das Fest. Fächerverbindender Unterricht vernetzt Inhalte aus Religion Brauchtum und Tradition fördert und praktiziert Werteerziehung. Viele weitere weihnachtliche Downloads finden Sie auch auf http www.oldenbourg klick.de htw20100611 K r e at i v g e s ta lt e n Weihnachtskarte mit 3D effekt Mit Klapptechnik dekorativ gestalten helga Wöhl individuelle Weihnachtskarten bereiten freude. fantasie Kreativität und gestaltungsfreude verbinden sich mit der vorfreude auf das fest. fächerverbindender unterricht vernetzt inhalte aus religion Brauch tum und tradition fördert und praktiziert Werteerziehung. sequenz im berblick Die Sequenz besteht aus zwei Unterrichtseinheiten. Karten und Papiere werden selbst gestaltet und dabei der Computer eingesetzt. Die dreidimensionale Klapptechnik für das Kartenmotiv wird von den Schülern anhand unterschiedlich aufbereiteter Lernmaterialien an der Lerntheke selbstständig erkundet und erprobt. Geschickte Schüler bekommen den Zusatzauftrag für die Schülerfirma einige Karten herzustellen und erhalten für das gezeigte Engagement und Sozialverhalten eine Würdigung in ihrer Portfoliomappe. t auf einen BlicK altersstufen ab 3. Klasse geeignet gruppengröße auch mit größeren gruppen durch führbar Differenzierung größe der Karte Motivwahl verwen dung fertiger Karten und schmuck papiere Papierreste statt selbst gestalteter Papiere einsatz von Motivschablonen zum aufzeichnen statt eigener entwürfe Kompetenzen selbstständiges erfassen der 3D Klapptechnik in einzel oder gruppen arbeit und selbstständiges anwenden bei eigenen entwürfen. sachgerechtes Zeichnen und schneiden. Kreatives gestalten mit farbe und form unter einsatz des Pcs freizeit erziehung . Man Braucht Die AutoForm z. B. Stern kann proportional oder nur horizontal oder vertikal vergrößert verkleinert bzw. verfremdet z. B. verzerrt werden. Mit Klick auf die Form und gleichzeitigem Drücken der Steuerungstaste Strg lässt sich die Form vervielfältigen also kopieren. Auf diese Weise lassen sich ganze Seiten individuell und zeitökonomisch mustern und gestalten. Papier in stärke 160 g für die Karten a4 format und oder a5 format in passenden farben Briefumschläge Papier in stärke 80 g zum hinterlegen der Motive Karopapier Bleistift radiergummi für den entwurf filzstifte zum nachzeichnen evtl. liner in gold silber oder schwarz zum hervorheben der Motivkonturen scherenschnittschere grundschule evtl. cutter bei älteren schülern arbeitsunterlage Klebstoff Pc zum gestalten der Karten und Papiere oder fertige schmuckpapiere erste unterrichtseinheit Vorhaben planen Materialauswahl und Gestaltung der Karten bzw. der Papiere mit dem Computer durch Einfügen von Formen wie z. B. vieroder fünfzackiger Stern . Diese Formen als Rand und Flächenmuster nutzen. Zweite unterrichtseinheit Die gestalteten Karten und Papiere werden zur Klappkarte weiterverarbeitet. Bei der Erprobung der dreidimensionalen Klapptechnik soll die Selbstständigkeit und Selbstbestimmung der Schüler gefordert und gefördert werden. Dazu werden unterschiedliche Anschauungs und Arbeitsmittel an der Lerntheke bereitgestellt. Der wesentliche Unterschied zwischen arbeitsteiliger Gruppenarbeit und Bereitstellung einer Lerntheke besteht darin dass Schüler nicht die Aufgabe vom Lehrer zugeteilt bekommen sondern selbst entscheiden können welche Art der Veranschaulichung sie zur Erschließung des neuen Inhalts verwenden möchten. Aus vorausgehenden Unterrichtseinheiten wissen die Schüler Rechter Mausklick in die Form im Listenfeld AutoForm formatieren anklicken es erscheint die Auswahl für Füllfarbe Linienfarbe Strichstärke der Linie und Fülleffekte. Sternenrand auf der Karte am PC Klappschnitt von Hand gestaltet. 6 2010 www.htw praxis.de 11 K r e at i v g e s ta lt e n dass an der Lerntheke unterschiedliche Medien unterschiedliche Schwierigkeitsgrade oder Unterschiede im Umfang der Aufgabenstellung vorbereitet sind und auch thematisch passende Zusatzinformationen ausgewertet werden können. lerntheke 1 Motiv glocke Dieses Motiv ist relativ einfach zu zeichnen und hilfreich um das Prinzip des Klappschnittes zu erfassen. verwenden wollen bzw. ob sie weitere Hilfe brauchen. lerntheke 2 Motiv tannenbaum Das Aufzeichnen des Motivs ist etwas aufwändiger und verlangt größere Genauigkeit beim Ausschneiden. aufgaben an drei lerntheken 1. Betrachte die fertige Karte. 2. Worin liegt die Besonderheit bei dieser Technik Notiere. 3. Begründe die Aussage Bei dieser Karte fällt kein Abfall an. nur Lerntheke 1 2 4. Zeichne das Motiv auf. Verwende dazu das vorgegebene Karopapier in Größe 8 x 9 cm und rot gekennzeichneter Bugkante Spiegelachse . 5. Vergleiche mit deinem Partner. 6. Klebe die Zeichnung nach Wahl auf das bungspapier oder auf das Kartenstück für einen Geschenkanhänger. 7. Zeichne Scheren dort ein wo geschnitten wird und schneide dann nur die Klappteile. 8. Klappe die Teile auf und hinterlege die Karte mit einem farbigen Papier. 9. Bringe die Versuchskarte zum Tisch für die Werkbetrachtung. 10. Berichte wie es dir ergangen ist. Karte in Blau Stern mit gestaltetem Sternenhintergrund in Gelb Tannenbaum mit Sternenpapier Flächenmuster Zusatzinformationen je lerntheke Passend zum jeweiligen Motiv ist eine Information aufbereitet um Wissen aus Religion und Brauchtum zu wiederholen oder sich neu zu erschließen. Internetadresse www.rpi loccum.de lerntheke 3 Motiv stern Diese Aufgabe ist komplexer schwieriger bei der zeichnerischen Umsetzung und verlangt besonders exakten Umgang mit der Schere. Hier wird nochmals differenziert indem unterschiedlich vorbereitete Karopapiere bereitgestellt werden. Die Schüler können selbst entscheiden was sie Werkbetrachtung und transfer Vergleich der gestalteten Karten mit einfachen käuflichen Objekten. Anwenden des Prinzips 3D Klappschnitt am Motiv Stern mit unterschiedlichen Zacken bzw. Engel. Helga Wöhl Weinbergstraße 15 84431 Heldenstein Lauterbach unterstützung der eigenkontrolle Am Pult liegen die fertigen Zeichnungen aus. Sie können entweder als Hilfe genutzt werden wenn es nicht mehr weitergeht um Fehler zu erkennen oder noch besser wenn der eigene fertige Versuch selbstständig kontrolliert wird. Lösung Skizze zum Motiv Glocke Lösung Skizze zum Motiv Tannenbaum Lösung Skizze zum Motiv Stern 12 6 2010 www.htw praxis.de Klasse 3 Klasse 4 Klasse 5 Klasse 6 Kunst und Basteln Primarstufe Oldenbourg Klick Computer herstellen Karten Unterrichtsreihe Weihnachten Basteln Advent Bilder gestalten Fantasie Papier Kreativität Aufgabenstellungen Unterrichtsinhalte Werken methodische Hinweise Pappe Papierarbeiten Schmuckgegenstände Schablone Unterrichtseinheit Herstellungstechniken Lerntheke Unterrichtssequenz Gestaltungsfreude