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Kreative Umsetzung einer Ballade Gorm Grymme von Theodor Fontane Die Ballade soll von den Schülern kreativ umgesetzt werden. Die Arbeitsschritte werden in einer Projektmappe dokumentiert. Das Arbeitsblatt Schritte vor der kreativen Umsetzung liefert Anregungen was in der Mappe dokumentiert werden kannn oder soll und der Bewertungsbogen enthält die Kriterien für die Benotung. Die Schüler haben 4 6 Wochen Zeit und die kreative Umsetzung der Ballade ersetzt eine schriftliche Arbeit. Gorm Grymme Inzenierung Balladen kreativ umsetzen Gorm Grymme von Theodor Fontane Aufgabe Setzt die Ballade Gorm Grymme kreativ um z.B. als Theaterstück als Vortrag als Lied oder Rap als Schattenspiel oder als Hörspiel. Nur Mut und lasst die Ideen sprudeln 1 5 König Gorm herrscht über Dänemark Er herrscht die dreißig Jahr Sein Sinn ist fest seine Hand ist stark Weiß worden ist nur sein Haar Weiß worden sind nur seine buschigen Brau n Die machten manchen stumm Im Grimme liebt er drein zu schau n Gorm Grymme heißt er drum. Und die Jarls kamen zum Fest des Jul Gorm Grymme sitzt im Saal Und neben ihm sitzt auf beinernem Stuhl Thyra Danebod sein Gemahl Sie reichen einander still die Hand Und blicken sich an zugleich Ein Lächeln in beider Augen stand Gorm Grymme was macht dich so weich Den Saal hinunter in offner Hall Da fliegt es wie Locken im Wind Jung Harald spielt mit dem Federball Jung Harald ihr einziges Kind Sein Wuchs ist schlank blond ist sein Haar Blau golden ist sein Kleid Jung Harald ist heut fünfzehn Jahr Und sie lieben ihn allbeid . Sie lieben ihn beid eine Ahnung bang Kommt über die Königin Gorm Grymme aber den Saal entlang Auf Jung Harald deutet hin Und er hebt sich zum Sprechen sein Mantel rot Gleitet nieder auf den Grund Wer je mir spräche er ist tot Der müsste streben zur Stund . Und Monde gehen. Es schmolz der Schnee Der Sommer kam zu Gast Dreihundert Schiffe fahren zur See Jung Harald steht am Mast 10 15 20 25 30 35 40 Er steht am Mast er singt ein Lied Bis sich s im Winde brach Das letzte Segel es schwand es schied Gorm Grymme schaut ihm nach. Und wieder Monde. Grau Herbstestag Liegt über Sund und Meer Drei Schiffe mit mattem Ruderschlag Rudern heimwärts drüber her Schwarz hängen die Wimpel auf Brömsebro Moor Jung Harald liegt im Blut Wer bringt die Kunde vor Königs Ohr Keiner hat den Mut. Thyra Danebod schreitet hinab an den Strand Sie hatte die Segel gesehn Sie spricht Und bangt sich euer Mund Ich meld ihm was geschehn Ablegt sie ihr rotes Korallengeschmeid Und die Gemme von Opal Sie kleidet sich in ein schwarzes Kleid Und tritt in Hall und Saal. In Hall und Saal. An Pfeiler und Wand Goldteppiche ziehen sich hin Schwarze Teppiche nun mit eigener hand Hängt drüber die Königin Und zündet zwölf Kerzen ihr flackernd Licht Es gab einen trüben Schein Und sie legt ein Gewebe schwarz und dicht Auf den Stuhl von Elfenbein. Eintritt Gorm Grymme. Es zittert sein Gang Er schreitet wie im Traum Er starrt die schwarze Hall entlang Die Lichter er sieht sie kaum Er spricht Es weht wie Schwüle hier Ich will an Meer und Strand Reich meinen rotgoldenen Mantel mir Und reiche mir deine Hand. Sie gab ihm einen Mantel dicht Der war nicht golden nicht rot Gorm Grymme sprach Was niemand spricht Ich spreche es er ist tot. Er setzt sich nieder wo er stand Ein Windstoß fuhr durchs Haus Die Königin hielt des Königs Hand Die Lichter loschen aus. 45 50 55 60 65 70 75 80 Klasse 7 Klasse 8 Klasse 9 Klasse 10 Deutsch Sekundarstufe B. Saygi Ballade Theodor Fontane Gorm Grymme kreative Aufgabe